SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW
W RAMACH DZIAŁALNOŚCI NASZEGO GABINETU OFERUJEMY SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW Z ZAKRESU ORTOPTYKI I TERAPII PEDAGOGICZNEJ
ORTOPTYKA W TRUDNOŚCIACH SZKOLNYCH
DIAGNOSTYKA ORTOPTYCZNA - PODSTAWOWE BADADNIA
PODSTAWY ĆWICZEŃ ORTOPTYCZNYCH
NASZE SZKOLENIA
WARSZTAT SZKOLENIOWY
DIAGNOZA ORTOPTYCZNA - PODSTAWOWE BADANIA
Szkolenie warsztatowe skierowane jest do ortoptystów oraz specjalistów, którzy chcą uporządkować i udoskonalić swoje umiejętności diagnostyczne w zakresie widzenia obuocznego i akomodacji. Program koncentruje się na praktycznym wykonywaniu podstawowych badań ortoptycznych, ich prawidłowej kolejności oraz interpretacji wyników w kontekście funkcjonowania dziecka.
Za udział w warsztacie szkoleniowym przysługiwać będzie 45 punktów edukacyjnych.
CO ZYSKASZ BIORĄC UDZIAŁ W SZKOLENIU?
Poznasz strukturę podstawowego badania ortoptycznego u dziecka.
Nauczysz się prawidłowo przeprowadzić podstawowe testy diagnostyczne.
Zrozumiesz znaczenie poszczególnych badań ortoptycznych.
Nauczysz się interpretować podstawowe wyniki badań.
Nauczysz się prawidłowo dokumentować wyniki badań.
Otrzymasz zaświadczenie o ukończeniu warsztatu.
PLAN SZKOLENIA:
1. WPROWADZENIE DO DIAGNOZY ORTOPTYCZNEJ
- organizacja badania i przygotowanie stanowiska pracy
- zasady pracy z dzieckiem podczas badania
- kolejność badania ortoptycznego – jak zachować logiczny przebieg diagnozy
2. WYWIAD I OBSERWACJA DZIECKA
- podstawowy wywiad ortoptyczny
- objawy zgłaszane przez rodziców i nauczycieli
- obserwacja zachowania wzrokowego dziecka
- czerwone flagi wymagające pogłębionej diagnostyki
- inne zaburzenia w diagnostyce różnicowej
3. PODSTAWOWE BADANIA ORTOPTYCZNE
Ocena:
- ostrości wzroku
- ustawienia oczu
- ruchomości gałek ocznych
- fiksacji
- widzenia obuocznego
- akomodacji
- stereoskopii
Podstawowe sprzęty/testy:
- cover test
- test Hirschberga
- ocena konwergencji
- podstawowa ocena akomodacji
- listwy pryzmatyczne
- flippery
- synoptofor
- skiaskop
Warsztat praktyczny:
- wykonywanie badań krok po kroku
- prawidłowa technika badania
- interpretacja wyników
4. DOKUMENTACJA I INTERPRETACJA WYNIKÓW
- jak zapisywać wyniki badań
- najczęstsze błędy początkujących specjalistów
- interpretacja podstawowych wyników
- kiedy obserwować, a kiedy kierować dalej, kiedy wdrożyć terapię widzenia
5. NAJCZĘSTSZE TRUDNOŚCI W BADANIU DZIECI
- dziecko niewspółpracujące
- problemy z koncentracją podczas badania
- trudności organizacyjne w gabinecie
- jak dostosować sposób badania do wieku dziecka
- zaburzenia współwystępujące
DLA KOGO JEST SZKOLENIE?
Ortoptystów i optometrystów.Słuchaczy i studentów tych kierunków.
W RAMACH SZKOLENIA OTRZYMASZ:
Materiały szkoleniowe, w tym skrypt
Zaświadczenie o ukończeniu warsztatu
Czas trwania: 9 godzin dydaktycznych
Termin: 19.09.2026 r.
Miejsce: Warszawa, ul. Sucharskiego 7
Cena szkolenia: 1500zł
Zapisy: skyforeyes@gmail.com
Szkolenie zakończone będzie egzaminem dla osób chcących otrzymać punkty edukacyjne.
WARSZTAT SZKOLENIOWY
PODSTAWY ĆWICZEŃ ORTOPTYCZNYCH
Uczestnicy zdobędą podstawową wiedzę o ćwiczeniach ortoptycznych oraz ich zastosowaniu w terapii zaburzeń widzenia funkcji wzrokowych, widzenia obuocznego i akomodacji u dzieci i młodzieży.
Za udział w warsztacie szkoleniowym przysługiwać będzie 45 punktów edukacyjnych.
CO ZYSKASZ BIORĄC UDZIAŁ W SZKOLENIU?
Praktyczną wiedzę – poznasz podstawowe techniki ćwiczeń ortoptycznych i ich zastosowanie w terapii. Warsztatowe doświadczenie – przećwiczysz konkretne metody usprawniania funkcji wzrokowych w praktyce. Znajomość narzędzi diagnostycznych i terapeutycznych – dowiesz się, jak wykorzystać sprzęt ortoptyczny oraz nowoczesne technologie wspierające terapię. Zaświadczenie o ukończeniu kursu – potwierdzające Twoje nowe kompetencje.
PlAN SZKOLENIA:
1. WPROWADZENIE DO ORTOPTYKI
- Definicja i zakres ortoptyki.
- Rola ortoptysty w diagnostyce i terapii.
- Wskazania do ćwiczeń ortoptycznych.
2. ANATOMIA I FIZJOLOGIA UKŁADU WZROKOWEGO
- Przypomnienie najważniejszych zagadnień z zakresu widzenia obuocznego i akomodacji.
3. ZABURZENIA WIDZENIA WYMAGAJĄCE ĆWICZEŃ ORTOPTYCZNYCH
- Obniżone ruchy śledzące i sakkadowe.
- Niedomoga konwergencji.
- Zezy – kiedy ćwiczyć?
- Niedowidzenie.
- Zaburzenia akomodacji.
4. RODZAJE ĆWICZEŃ ORTOPTYCZNYCH
- Ćwiczenia ruchów oczu.
- Ćwiczenia konwergencji i akomodacji.
- Trening fuzji i stereopsji.
5. PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE ĆWICZEŃ
- Metody prowadzenia terapii ortoptycznej.
- Indywidualizacja ćwiczeń w zależności od pacjenta.
6. NARZĘDZIA I TECHNOLOGIE WSPIERAJĄCE TERAPIĘ
- Klasyczne przyrządy ortoptyczne.
- Co więcej w terapii ortoptycznej? – Jak wykorzystać ruch!
7. PRZYPADKI KLINICZNE I PODSUMOWANIE
- Omówienie rzeczywistych przypadków pacjentów.
- Dyskusja i sesja pytań.
GRUPA DOCELOWA:
Szkolenie dedykowane ortoptystom, optometrystom.
W RAMACH SZKOLENIA OTRZYMASZ:
Wykłady teoretyczne Prezentacje multimedialne Ćwiczenia praktyczne Analiza przypadków
Czas trwania: 10 godzin dydaktycznych Termin: 27.06.2026 r. Miejsce: Warszawa, ul. Sucharskiego 7 Cena szkolenia: 1600 zł Zapisy: skyforeyes@gmail.com
ORTOPTYKA W TRUDNOŚCIACH SZKOLNYCH
Czy wiesz, że trudności w nauce, czytaniu i koncentracji mogą wynikać z problemów wzrokowych? Nieprawidłowości w widzeniu obuocznym, percepcji wzrokowej czy koordynacji wzrokowo-ruchowej mogą wpływać na rozwój dziecka i jego sukcesy szkolne.
Za szkolenie można uzyskać 30 punktów edukacyjnych. Osoby, które nie wyrażą chęci przystąpienia do egzaminu otrzymają 10 punktów edukacyjnych.
CO ZYSKASZ BIORĄC UDZIAŁ W SZKOLENIU?
Zdobędziesz wiedzę o funkcjonowaniu wzroku oraz jego wpływie na naukę. Nauczysz się przesiewowego badania funkcji wzrokowych. Poznasz praktyczne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne. Dowiesz się, jak skutecznie wspierać dzieci z trudnościami szkolnymi. Otrzymasz wskazówki dotyczące współpracy specjalistów (ortoptyści, pedagodzy, psycholodzy). Zaświadczenie o ukończeniu kursu.
PLAN SZKOLENIA:
1. Anatomia i fizjologia wzroku.
2. Etapy rozwoju widzenia.
3. Wady wzroku.
4. Zaburzenia widzenia obuocznego.
5. Następstwa funkcjonalne zaburzeń widzenia.
6. Specjaliści ochrony wzroku.
7. Współpraca między specjalistami.
8. Przedstawienie badań własnych na temat zależności zaburzeń widzenia, funkcji percepcji wzrokowej oraz trudności w czytaniu.
9. Przesiewowe badanie funkcji wzrokowych/ortoptyczne (część warsztatowa).
10. Usprawnianie funkcji wzrokowych (część warsztatowa).
11.Usprawnianie funkcji wzrokowo-przestrzennych, koordynacji wzrokowo-ruchowej (część warsztatowa).
12. Ćwiczenia wspierające naukę czytania i pisania.
13. Podsumowanie szkolenia.
DLA KOGO JEST SZKOLENIE?
Ortoptystów i optometrystów Terapeutów pedagogicznych Nauczycieli i pedagogów Logopedów i psychologów dziecięcych
W RAMACH SZKOLENIA OTRZYMASZ:
Materiały szkoleniowe, w tym skrypt Pomoce do przesiewowego badania wzroku
Poczęstunek podczas szkolenia Zaświadczenie o ukończeniu kursu
Czas trwania: 10 godzin dydaktycznych
Termin: 28.03.2026 r. Miejsce: Warszawa, ul. Sucharskiego 7 Cena szkolenia: 1200zł Zapisy: skyforeyes@gmail.com
Szkolenie zakończone będzie egzaminem dla osób chcących otrzymać punkty edukacyjne.
JAK ROZPOZNAĆ OBJAWY ZABURZEŃ FUNKCJI WZROKOWYCH W SZKOLE I PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ
SZKOLENIE DLA KADRY PEDAGOGICZNEJ ORAZ SPECJALISTÓW PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH
WIĘCEJ INFORMACJI WKRÓTCE.
INDYWIDUALNE OBSERWACJE W GABINECIE TERAPII
Istnieje możliwość indywidualnych obserwacji podczas ćwiczeń ortoptycznych w naszym gabinecie. Osoby zainteresowane zapraszamy do kontaktu drogą e-mailową.
W wiadomości prosimy o podanie:
wykonywanego zawodu oraz miejsca pracy,
w przypadku studentów i uczniów – informacji, na jakiej uczelni lub w jakiej szkole realizują kształcenie.
CHCESZ ZAPISAĆ SIĘ NA SZKOLENIE?
Zadzwoń lub napisz – prześlemy szczegóły oraz kartę zgłoszeniową.
PROWADZĄCE:
ANNA PIŁACIK
ORTOPTYSTKA, TERAPEUTA PEDAGOGICZNY, REHANILITANT WZROKU SŁABOWIDZĄCYCH
Ukończyła studia z zakresu pedagogiki specjalnej na kierunkach terapii pedagogicznej i rehabilitacji wzroku słabowidzących na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
Jest absolwentką Medycznej Szkoły Policealnej nr 4 im. Edmunda Biernackiego w Warszawie na kierunku ortoptystka. Dodatkowo odbyła szereg kursów z zakresu integracji sensorycznej, terapii ręki i programów słuchowych. Jej zainteresowania w szczególności obejmują kwalifikację pacjenta do operacji zeza oraz zależności między funkcjami układu wzrokowego, a nauką czytania i pisania.
Dodatkowo diagnosta poradni psychologiczno-pedagogicznej w zakresie gotowości szkolnej, dysleksji, dysgrafii i dysortografii.
WIOLETA BOGUSŁAWSKA
ORTOPTYSTKA, TERAPEUTA PEDAGOGICZNY
Ukończyła studia z zakresu pedagogiki specjalnej na kierunkach edukacji wczesnoszkolnej i terapii pedagogicznej na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
Jest absolwentką Medycznej Szkoły Policealnej nr 4 im. Edmunda Biernackiego w Warszawie na kierunku ortoptystka. Dodatkowo odbyła szereg kursów z zakresu integracji sensorycznej, terapii ręki i programów słuchowych. Jest również instruktorem masażu Shantala. Jej zainteresowania w szczególności obejmują aspekt integracji słuchowo-wzrokowej oraz zależności między funkcjami układu wzrokowego, a nauką czytania i pisania.
Dodatkowo diagnosta poradni psychologiczno-pedagogicznej w zakresie gotowości szkolnej, dysleksji, dysgrafii i dysortografii.